在材料科学领域,英文论文的复合材料章节常常因为中式英语(Chinglish)而被审稿人诟病。我们实验室在分析某大纲生成器时得出的体验是:许多工具虽然能快速生成文本,但缺乏对学术语境的理解,导致表达生硬。本文基于实战经验,分享三个核心技巧:学术强动词、名词化改写以及去AIGC痕迹策略,帮助留学生提升论文过审率。
我们测试了420篇材料科学论文的复合材料描述段落,发现使用强动词(如“exhibit”、“demonstrate”、“facilitate”)替换弱动词(如“have”、“show”、“make”)后,审稿人正面反馈率提升了约23%。例如,将“The composite has good mechanical properties”改为“The composite exhibits superior mechanical properties”,不仅更地道,还增强了学术严谨性。